還有一個(gè)多月，中小學(xué)生就要迎來暑假，很多家長(zhǎng)也開始提前幫孩子規(guī)劃假期，而主打沉浸式體驗(yàn)的研學(xué)游頗受追捧。

不過，價(jià)格虛高、貨不對(duì)板、流于形式等問題也頻頻引發(fā)吐槽。

此前，就有家長(zhǎng)曝光某學(xué)校組織的研學(xué)游，5天收費(fèi)就高達(dá)5980元。

(資料圖)

還有些研學(xué)活動(dòng)內(nèi)容安排隨意，路線設(shè)計(jì)不合理，只旅行不研學(xué)，學(xué)生花了錢和時(shí)間也沒有真正學(xué)到東西。

研學(xué)不是換個(gè)地方玩手機(jī)

研學(xué)活動(dòng)的亂象并非近期才出現(xiàn)。

以往，家長(zhǎng)對(duì)研學(xué)活動(dòng)宣傳與實(shí)際上貨不對(duì)板、霸王條款、天價(jià)收費(fèi)等問題的吐槽不絕于耳。

研究報(bào)告顯示，我國有近2億中小學(xué)生，研學(xué)旅行市場(chǎng)總體規(guī)模將超千億元。隨著市場(chǎng)越來越大，研學(xué)游產(chǎn)品質(zhì)量良莠不齊的現(xiàn)象愈發(fā)凸顯。

比如，普通的“春游”“野炊”加個(gè)研學(xué)標(biāo)簽，價(jià)格馬上翻上幾倍；說好的去體驗(yàn)生活，結(jié)果孩子們?nèi)宄扇壕墼谝黄鹜媸謾C(jī)打游戲；還有某些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打著研學(xué)名頭偷偷搞競(jìng)賽考試……凡此種種，背離了教育初衷，也浪費(fèi)了家長(zhǎng)們的錢財(cái)精力。

同時(shí)，隨著需求與日俱增，除學(xué)校外，更多市場(chǎng)機(jī)構(gòu)開始涉足，整個(gè)行業(yè)呈現(xiàn)出非標(biāo)準(zhǔn)化趨勢(shì)。如此雖拓展了選擇空間，卻也滋生了鉆營空子。特別是不少旅行社等本身與教育不沾邊，更別提能做到寓教于樂、寓學(xué)于趣。結(jié)果往往就是規(guī)劃時(shí)隨心所欲、毫無章法，營銷廣告倒是吹得天花亂墜。

“研學(xué)熱”背后如何規(guī)范發(fā)展

有名無實(shí)背后是利益驅(qū)動(dòng)。事實(shí)上，早在2016年，相關(guān)部門就發(fā)布了《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》，要求各中小學(xué)要把研學(xué)旅行納入教育教學(xué)計(jì)劃，與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程統(tǒng)籌考慮。

推動(dòng)研學(xué)游健康有序發(fā)展，還是得為行業(yè)細(xì)化規(guī)矩、祛祛虛火。目前，多地制定了相關(guān)服務(wù)規(guī)范，諸如準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)、資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)、運(yùn)行標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)等，制訂嚴(yán)格的考核方案，科學(xué)評(píng)價(jià)研學(xué)旅行的效果，倒逼游學(xué)機(jī)構(gòu)有的放矢提高自身業(yè)務(wù)水平、開發(fā)優(yōu)質(zhì)研學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)校和家長(zhǎng)按圖索驥、去蕪存菁地為孩子做出更好的選擇。

研學(xué)無論采取哪種形式，花多少錢，最終都要回歸教育的本義。當(dāng)然，這還需要更多“正規(guī)軍”發(fā)力。

希望教育、文旅等部門能積極合作，挖掘更多精品線路、寶藏營地，依托既有資源最大限度滿足各個(gè)階段孩子的研學(xué)需求。

（文章來源：經(jīng)濟(jì)參考報(bào)）

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